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找準(zhǔn)著力點(diǎn) 推動(dòng)新發(fā)展 中國(guó)電科29所各基層黨組織扎實(shí)開展第二批主題教育
來源:新聞中心
發(fā)布時(shí)間:2023年11月24日 編輯:新聞中心

  中國(guó)電科29所黨委持續(xù)做好兩批主題教育的統(tǒng)籌銜接,把主題教育抓出高質(zhì)量好效果,以主題教育新成效開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面。

  29所各基層黨組織以“實(shí)”為要,找準(zhǔn)開展主題教育的著力點(diǎn),切實(shí)將第二批主題教育成果轉(zhuǎn)化為解決問題、推動(dòng)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng),推動(dòng)主題教育走深走實(shí)、見行見效。

  科研試制服務(wù)隊(duì) 勇?lián)厝?勇克難關(guān)

  班組是最小的工作單元,黨員是黨組織最基礎(chǔ)的細(xì)胞。29所生產(chǎn)一部科研試制線的黨員,堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量。

  面對(duì)任務(wù)攻堅(jiān),科研試制線黨員成立志愿服務(wù)隊(duì),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,充分發(fā)揮先鋒模范作用,以實(shí)際行動(dòng)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,積極主動(dòng)承擔(dān)重點(diǎn)任務(wù),勇于攻克技術(shù)難點(diǎn),形成了一股黨員帶頭、人人爭(zhēng)先進(jìn)、個(gè)個(gè)當(dāng)模范、一心為工作的良好氛圍。

  深入領(lǐng)悟人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 打造高技能人才隊(duì)伍

  通過講授《以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo) 打造一支優(yōu)秀的高技能人才隊(duì)伍》專題黨課,生產(chǎn)二部黨總支深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,深刻領(lǐng)悟縱深推進(jìn)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的核心要義,為產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供人才儲(chǔ)備。

  第二批主題教育開展以來,黨總支聚焦技能人才架構(gòu),分析各梯隊(duì)技能人才的基本概況,鼓勵(lì)技能人員參加技能競(jìng)賽、技能鑒定,建立技能提升專家團(tuán)隊(duì)、核心工種工作室,鼓勵(lì)開展各項(xiàng)創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng),打造出一支技藝精湛、素質(zhì)優(yōu)良、可堪大任的高技能人才隊(duì)伍。

  泥巴地里的黨課 汲取前行動(dòng)力

  深秋,一望無垠的大地上處處呈現(xiàn)豐收的景象。天氣微涼、細(xì)雨綿綿,但無法冷卻外場(chǎng)29所人內(nèi)心的激情和干勁。    在泥巴地旁,項(xiàng)目臨時(shí)駐地的板房里,某項(xiàng)目外場(chǎng)臨時(shí)黨支部上了一堂特別的黨課,用一個(gè)個(gè)鮮活的故事,再現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨不畏艱難、堅(jiān)持真理、勇奪勝利的過程。同時(shí),重溫了習(xí)近平總書記調(diào)研中國(guó)電科產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)研究院的重要講話精神。這次泥巴地里的黨課,將激勵(lì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步牢記使命責(zé)任,以實(shí)際行動(dòng)踐行軍工人的職責(zé)與擔(dān)當(dāng),為圓滿完成任務(wù)目標(biāo)凝聚力量。

  志愿服務(wù) 科普講座進(jìn)校園

  重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室黨總支成立黨員志愿服務(wù)科普隊(duì),走進(jìn)西川實(shí)驗(yàn)學(xué)校,為300余名師生帶去“踏浪深藍(lán)新征程,仿生翩翩向未來”科普講座。圍繞海洋科技和仿生機(jī)器人兩個(gè)主題,志愿者與同學(xué)們開展了近距離的科普交流。

  后續(xù),黨總支將持續(xù)組織優(yōu)秀黨員骨干結(jié)合自身業(yè)務(wù)實(shí)際,貫徹落實(shí)國(guó)家“鼓勵(lì)高校和科研院所主動(dòng)對(duì)接中小學(xué),引領(lǐng)科學(xué)教育發(fā)展”的要求,走進(jìn)校園,走到孩子們中間,傳授科學(xué)知識(shí),引導(dǎo)孩子們尊重知識(shí)、向往科學(xué)、逐夢(mèng)未來。

  學(xué)習(xí)清單化 研討談舉措 工作取實(shí)效

  流程與信息化部黨支部牢牢把握主題教育的根本任務(wù),將必學(xué)材料按照重點(diǎn)章節(jié)清單化、分時(shí)化,結(jié)合部門實(shí)際,細(xì)化形成本支部的主題教育專題學(xué)習(xí)計(jì)劃,并采用專題黨課、領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、分層研學(xué)、個(gè)人自學(xué)、督導(dǎo)促學(xué)等多種方式,推動(dòng)理論學(xué)習(xí)貫穿始終。

  黨支部組織全員結(jié)合自身工作實(shí)際開展專題研討,以部門平臺(tái)為載體,發(fā)表學(xué)習(xí)心得、交流認(rèn)識(shí)感悟、收獲體會(huì)、思路舉措等方式,檢驗(yàn)理論學(xué)習(xí)實(shí)效,努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得成效,推動(dòng)主題教育走實(shí)走深、見行見效。

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